Tréning “The way to a new approach” na tému zamestnanosť mladých

Posledné dva dni na prihlásenie!

V oblasti sociálnej a ekonomickej integrácie nezamestnanej mládeže sa ešte stále vyskytujú menšie aj väčšie problémy. Tréning “The way to a new approach” (Cesta k novému prístupu) v Rumunsku pomôže dať dohromady 28 pracovníkov s mládežou, aby spolu zdieľali a vymienali si navzájom prístupy k problematike a prišli s novými metódami ako zapojiť mladých nezamestnaných do procesu a dať im hodnotné miesto v spoločnosti.

Tréning sa uskutoční 30. apríla – 8. mája 2011 v Ighiu, Alba, Rumunsko.

K cieľom tréningu patrí budovanie partnerstiev, zlepšenie kvality mládežníckych projektov, práca na integrácii mladých  s nedostatkom možností a rozvoj osobnosti a zručností účastníkov tréningu.

Ďalšie informácie nájdete v tomto dokumente, program tréningu zasa tu. Termín na prihlásenie je 20. august. Kontakt, prípadne ďalšie otázky: office@asic.org.ro.

foto: flickr, Meral (all is well in daisys dreams)

“Make it work!” je tréning na zlepšenie pracovných zručností mladých z vidieka

Tréning pre všetkých mladých ľudí (no prioritne pre tých, čo pochádzajú z vidieka) v termíne 11.-18. septembra v Škótsku bude intenzívnou a praktickou cestou ako zlepšiť šancu zamestnať sa mladých z vidieka. Bude smerovať k zvýšeniu povedomia o zamestnanosti a podnikaní, zlepšeniu zručností potrebných pri hľadaní zamestnania, k posilneniu chuti rozvíjať ich lokálne komunity a k výmene kreatívnych myšlienok a metód inovatívnej mládežníckej práce.

Miestom konania tréningu bude Scottish Agricultural College v Ayr, Ayrshire, Škótsko. Tréning je určený aktívnym mladým vo veku 18-30 rokov, s dobrou znalosťou angličtiny a so záujmom o zamestnanosť mladých.

Účastnícky poplatok je 250 € resp. 150 € (rozdielna cena pre západných a východných účastníkov). Termín na podanie prihlášky a zaplatenie je 15. august. Všetky informácie nájdete v tomto dokumente, prihlášku stiahnete tu.

foto: flickr – bowbrick, http://www.flickr.com/photos/bowbrick/539567948/

Neformálna edukácia a trh práce

V decembri 2009 organizovalo Európske fórum mládeže v spolupráci s Asociáciou univerzít v Gente dvojdňový seminár s názvom „Štvrtý dialóg o uznaní neformálnej edukácie: stretnutie formálnej a neformálnej edukácie“. Cieľom seminára bolo preskúmať možnosti pre väčšie uznanie neformálnej edukácie so zvláštnym dôrazom na perspektívy spolupráce zástupcov formálnej a neformálnej edukácie. Radu mládeže Slovenska zastupoval na seminári Peter Lenčo.

Seminár pozostával z troch tematických pracovných skupín:

• Uznanie výsledkov neformálneho učenia a jeho dokumentácie.
• Nové zručnosti prostredníctvom nových poskytovateľov.
• Výchova k občianstvu: zabudnutá úloha?

Krátku anotáciu o obsahu diskusie v jednotlivých pracovných skupinách nájdete v tomto dokumente. Podrobnejšie vám predstavujeme výstupy z pracovnej skupiny „Nové zručnosti prostredníctvom nových poskytovateľov“, ktorej sa zúčastnil reprezentant RMS.

Rámcovým východiskom pre diskusiu v pracovnej skupine bola súčasná zmena na trhu práce a v požiadavkách na zamestnancov, kedy už nestačí byť odborníkom v danej oblasti, ale zároveň disponovať tzv. mäkkými zručnosťami, ktoré v sebe zahŕňajú napr. flexibilitu, schopnosť neustále sa učiť, pracovať samostatne i v tíme, byť zodpovedným atď. Práve neformálna edukácia realizovaná prostredníctvom detských a mládežníckych organizácií je dobrým priestorom pre rozvoj mäkkých zručností ako aj takých charakteristík osobnosti, ktoré sú zamestnávateľmi vyhľadávané.

Najdôležitejšie postrehy z diskusií:

• Organizácie nemôžu očakávať akési morálne nárokovateľné uznanie ich práce v prospech rozvoja detí a mladých ľudí. Samé musia aktívne informovať o svojich aktivitách a ich pozitívnom vplyve na rozvoj detí, mládeže a celej spoločnosti.
• Mladí ľudia by sa nemali báť zahrnúť to, čo sa naučili v detskej a mládežníckej organizácii do svojho životopisu. Avšak je dôležité danú schopnosť a zručnosť popísať – v akom kontexte ju nadobudli a vedia použiť.
• Podobne, zamestnávatelia nemusia mať skúsenosť s dobrovoľníctvom a potenciál jeho prínosu môžu oceniť až po detailnejšom priblížení, čo mladý človek ako dobrovoľník robil, aké úlohy riešil a aké zručnosti pri tom využíval.
• Jednou z možností propagácie neformálnej edukácie v detských a mládežníckych organizáciách je zapojenie zástupcov zamestnávateľov, najmä pracovníkov oddelení ľudských zdrojov, do aktivít detských a mládežníckych organizácií.
• K väčšiemu uznaniu zručností získaných a rozvíjaných prostredníctvom neformálnej edukácie môžu prispieť samotné organizácie tým, že zabezpečia čo najvyššiu kvalitu svojich programov. Účastníci pracovnej skupiny sa zhodli, že prípadné zhodnotenie a zmeranie nadobudnutých zručností by malo byť v prípade potreby realizované externou inštitúciou.
• Detské a mládežnícke organizácie by mali viesť mladých ľudí k reflexii a sprevádzať ich pri uvažovaní nad tým, čo sa počas účasti na aktivitách organizácie naučili.
• Zároveň by detské a mládežnícke organizácie mali pamätať na to, že nie sú jediným poskytovateľom neformálnej edukácie. Tiež by mali venovať zvýšenú pozornosť mladým ľuďom zo sociálne menej podnetného prostredia alebo zo sociálne vylúčených skupín, pre ktorých neformálna edukácia predstavuje veľký potenciál pre ďalší rozvoj.
• K uznaniu výsledkov neformálnej edukácie by mala prispieť nová rozšírená verzia európskeho formátu životopisu – Europass a tzv. Youthpass.

Podrobný zápis diskusií a záverov pracovnej skupiny v angličtine nájdete v tomto dokumente. Z podujatia bude vydaná publikácia sumarizujúca nielen všetky prezentácie a výstupy z pracovných skupín, ale aj príklady z praxe, ktoré prezentovali účastníci seminára.

Peter Lenčo

foto: Slovenský skauting